“教、学、做合一”理念在三大球项目教学中的应用

摘要：

三大球(篮球、足球、排球)教材是学校体育与健康课程的重要内容之一,也是学生比较感兴趣的教学内容.文章阐述了陶行知先生的“教、学、做合一”教学理论与中学阶段三大球教材相结合思路,研究如何引导学生高效学习,提高学生对三大球动作技术的理解,让学生更有效地掌握学习内容和提高运动技能.

关键词：教学做合一、三大球项目、教学策略

所属期刊栏目：43

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2020-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7