10.3969/j.issn.1006-1487.2020.01.008
蝴蝶效应在校园足球拓展性课程实施中的启示
根据国家课程、地方课程和校本课程的三级管理体系要求,结合学校课程规划体系,构建起“足球大课间、足球体育课、足球嘉年华、足球运动队”四大课程模块.足球课程学习内容主要包括足球基本知识和比赛规则、足球宝贝技能操、足球基本技术、足球基本战术、体能练习和足球游戏比赛等,形成了结构鲜明的足球校本课程基本框架体系.
蝴蝶效应、校园足球、拓展性课程
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G807.2(体育理论)
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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