小组合作法在初中体育教学中的应用探究 ——以《足球脚内侧传接地滚球》一课为例

摘要：

小组合作学习法注重激发学生的学习兴趣,对提高体育教学质量,促进师生关系融洽,以及对学生团队精神和综合素养的提升都有直接帮助,但受体育教师自身的理解差异影响,诸多应用停留于该教法实践的浅表.基于此,文章结合实践,拟从应用策略方面对小组合作法进行探究,使其在实践中更具操作性、借鉴性.

关键词：小组合作法、初中体育、应用探究

所属期刊栏目：42

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2019-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28