面对当下体育教学的深思与呐喊 ——对小学体育核心素养的探究
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1006-1487.2018.03.011

面对当下体育教学的深思与呐喊 ——对小学体育核心素养的探究

引用
学生核心素养的培养正如火如荼地在全国乃至全世界进行.不同学科对学生核心素养形成有不同的贡献,体育学科尤其是小学体育对核心素养的培养和形成更为重要,小学体育阶段是体育核心素养形成的基础,通过以身体运动为基本手段分学段突出阶段性重点,体育教学的根本立足点是让学生掌握并能自如运用体育技能,最终成为全面发展的人.

小学生、体育、核心素养、技能

41

G807.2(体育理论)

2018-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

26-27

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

体育师友

1006-1487

44-1384/G8

41

2018,41(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn