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10.3969/j.issn.1006-1487.2018.03.003

基于"三形"视角下游戏"接力"教学新探

引用
"接力"是中小学体育课堂教学中较常见的体育运动项目之一,它既发展学生的速度、灵敏素质,又培养学生之间的团队协作精神."接力"连接的是信任与团结,传递的是勇气与力量.基于"迎面接力"的基础上进行拓展延伸,从"有形"、"无形"、"隐形"三方面思考"接力",深入研究教材,吃透教材,让学练形式丰富多彩,使教学效果最大利益的高效化.

游戏教学、"接力"、"有形"、"无形"、"隐形"、效果

41

G807.04(体育理论)

2018-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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