3-6岁幼儿灵敏与协调能力的培养研究

摘要：

以3-6岁幼儿为研究对象,通过实验法比较对照班与实验班的幼儿在平衡能力、力量持久性、协调与灵敏性三方面动作指标的测试结果,以检验培养幼儿灵敏与协调能力的有效策略.研究发现,大中小班的幼儿,无论男女,随着年龄的增长,各项体能均有明显的进步.实验干预对各个年龄段的幼儿体能发展均有某些方面的促进作用,但效果不一.从纵向上来看,实验干预对年龄越大的幼儿,越有效果.

关键词：灵敏、协调能力

所属期刊栏目：41

分类号：G807.1(体育理论)

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54