"三因"促你从容应对"小逃兵"——关于提升小学生体育成就动机的策略研究

摘要：

体育学习和锻炼充满速度、力度、高度、远度、准确度的挑战,学生能通过参与各种体育活动,获得成就和满足感,从而收获身心的健康.当然,体育成就动机的高低也影响着学生运动参与的程度.她因不会数数,而害怕跳绳;他因输给伙伴,而拒绝参与;他因不想跑步,而谎称肚痛.文章针对此类"小逃兵"现象,从因势利导,因人而异,因材施教"三因"综合小学生逃避参与体育活动的原因,提出提升小学生体育成就动机的策略,供同行探讨.

关键词：成就动机、逃避参与、因材施教

所属期刊栏目：40

分类号：G807.2(体育理论)

在线出版日期：2018-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62