10.3969/j.issn.1006-1487.2017.06.007
幼师健美操课程教学对策探析
学习健美操不仅能够强健体魄,还能陶冶情操,带来美的艺术享受,缓解心理上的疲劳和压力,实现身心的全面发展.文章分析了幼师健美操课学生心理,并提出了相应的优化教学对策.
幼师健美操、幼师心理、教学对策
40
G807.1(体育理论)
2018-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
17-18
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10.3969/j.issn.1006-1487.2017.06.007
幼师健美操、幼师心理、教学对策
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G807.1(体育理论)
2018-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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