10.3969/j.issn.1006-1487.2017.01.006
对"行进间低手投篮"同课异构课的比较与感悟
真正的同课异构教研活动比一些省、市级的优课评比观摩要来得真实而实际,它没有磨课,没有预演、更没有彩排,也不会出现多少人帮忙布置场地器材的现象,一切回归常态,这样的课精彩才真正值得借鉴,问题也才真正值得我们反思,本文通过"行进间低手投篮"同课异构活动教学过程的比较谈了作者的感受.
同课异构、纪实、感受
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G807.03(体育理论)
2017-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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