此时无声胜有声 ——谈肢体语言在体育教学活动中的运用

摘要：

文章旨在探讨,通过合理、得当、巧妙运用肢体语言辅助教学,培养学生(或队员)之间协调、默契配合的能力,以提高体育教学和体育运动的效率;并以此为指导加强肢体语言在体育教学中的实际运用和推广.

关键词：肢体语言、体育教学活动、运用

所属期刊栏目：39

分类号：G807.04(体育理论)

在线出版日期：2017-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7