10.3969/j.issn.1006-1487.2016.05.013
走训制学生课余有效训练的探索
学校课余体育训练走训制学生普遍存在训练时间缺失、训练质量不高的现状,文章以"适当减量增强度"为核心理念,指导走训制学生的课余田径训练,探索解决在有限的训练时间里,适度减少训练量,适当提高训练强度,有效提高这部分学生的训练水平,并为其他业余体育训练项目和体育升学训练,实现"轻负高质"提供有价值的借鉴.
走训制、有效训练
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G808.12(体育理论)
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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