10.3969/j.issn.1006-1487.2016.05.001
试论如何上"活"体育模拟课——以宁波市北仑区骨干教师评比为例
运用观察法、文献资料法、案例分析法等,通过对参与区骨干评比中几位教师在模拟上课中的表现进行分析,结合作者自己对模拟上课的解读,提出了自己独到的观点,旨在为参与模拟上课的选手提供相应的借鉴.
模拟上课、案例分析
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G807.2(体育理论)
2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1006-1487.2016.05.001
模拟上课、案例分析
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2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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