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10.3969/j.issn.1006-1487.2016.05.001

试论如何上"活"体育模拟课——以宁波市北仑区骨干教师评比为例

引用
运用观察法、文献资料法、案例分析法等,通过对参与区骨干评比中几位教师在模拟上课中的表现进行分析,结合作者自己对模拟上课的解读,提出了自己独到的观点,旨在为参与模拟上课的选手提供相应的借鉴.

模拟上课、案例分析

39

G807.2(体育理论)

2016-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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39

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