10.3969/j.issn.1006-1487.2016.01.031
我国中小学课间操发展的历史演进与现代启示
运用文献法、观察法对我国课间操的发展历史进行了研究,并以“社会主义核心价值观”为理念,就新形势下我国中小学课间操的发展态势进行了阐述。在新的时代背景下,为了带动我国青少年体质、身心、运动技能等各方面协同发展,我国中小学课间操不断进行着改革与发展,对以学生为本、营造良好育人环境、组织管理与优化内容方面产生了一定的启示。
中小学课间操、历史演进、启示
G807.3(体育理论)
湖北省教育规划一般项目2013B122
2016-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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