10.3969/j.issn.1006-1487.2016.01.016
“新常态”背景下体育教学活动要素分析
在中国社会经济改革与发展进入“新常态”的历史背景之下,教育事业也需要结合当今发展阶段,寻找符合自身发展需要、发展规律的新路子。体育教育事业作为教育形式中极具特色的一种,应该展现对学生全面发展的独特价值。据于此,对体育教学活动中诸多要素重新审视显得尤为必要。
“新常态”、体育教学、要素、规律
G807.2(体育理论)
2016-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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