“以学生为中心”视域下中学体育因材施教研究--以不同气质类型为突破口

摘要：

“以学生为中心”的教学理念体现了人本主义心理学原理，反映了教学的内在规律，对我国教育改革进程具有重要意义。新的教学模式下需要教师认识学生个体差异，对不同气质类型特点进行掌握，进而对中学体育教学过程中因材施教进行思考。研究认为，在中学体育教学实施过程中，教师应该充分了解不同气质类型鉴别方法及其行为方式表现，并结合气质类型优缺点进行教学，以保证教学任务的高质量完成。

关键词：以学生为中心、人本主义、中学体育、气质类型、因材施教

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2016-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-7,8