研究型体育教研组的教学研究策略

摘要：

学生体质的连年下降、校本研究、模块教学等对体育教师、教研组的功能提出了更新、更高的要求。在团队建设中研究，在团队研究中成长，主动研究，不断提升业务能力，既是研究型教研组常规建设的现实需要，又是研究型教研组示范建设的完善需要，更是教研组可持续发展的成长需要。

机标关键词：体育教研组、教学研究、可持续发展、业务能力、学生体质、校本研究、团队研究、团队建设、体育教师、示范建设、模块教学、成长需要、常规建设、提升、功能

分类号：G81;G4

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-51,52