初中学生体育课堂互助情感形成策略思考

摘要：

体育课堂教学必须体现现代教育理念，必须适应体育教学改革、发展的要求，必须促进学生身心健康的发展。体育课堂教学的如此需求应当引起每个教师足够而又认真的思考。作者从自身体育课堂教学实际所形成的初中学生互助情感建立的相关认识和实践值得我们同仁借鉴。

关键词：课堂互助、意识建立、策略思考

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-6,7