八年级女生800米跑教学策略分析

摘要：

通过分析八年级女生800米跑教学过程中所存在的现实问题，提出理论认识上800米的技术特点，让学生了解“极点”和“二次呼吸”现象，运用适当的评价机制，改善教学方法和测试准备工作，以及测试过程中的指导等教学策略。

关键词：800米跑教学、问题、策略分析

分类号：G807.3(体育理论)

在线出版日期：2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5