10.3969/j.issn.1006-1487.2014.03.31
浅析体育教师教学反思的途径
体育教师该如何进行教学反思?俗话说:教无定法,贵在得法,教学反思亦是如此.教学反思从跬步开始,以反思日记为载体,立足于课堂,从观摩中汲取经验,生活中寻找“引子”,最终达到“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”之境界.
反思、教学反思、体育教师
37
G807.3(体育理论)
2014-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
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10.3969/j.issn.1006-1487.2014.03.31
反思、教学反思、体育教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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