10.3969/j.issn.1006-1487.2013.06.021
高校体育多维化生态教学发展内涵研究
借鉴生态文化这一理念,对高校体育教学发展进行研究,旨在在高校中提倡生态体育教学模式,打破传统体育课的束缚,将人、体育与大自然和谐地融为一体,促进大学生身心健康,培养大学生的体育生态意识,进而为高校体育教学改革给与启示。
高校、体育生态教学、内涵
G807.4(体育理论)
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
67-68,69
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10.3969/j.issn.1006-1487.2013.06.021
高校、体育生态教学、内涵
G807.4(体育理论)
2014-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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