农村转岗体育教师角色转变的四条建议

摘要：

在我国农村有许多九年一贯制学校，由于初中部生源的急剧减少，有些学校初中部进行合并，教师相对富余，一些初中体育教师直接转岗到所在学校的小学部进行体育教学。这部分教师没有接受转岗培训，无论从心理上还是专业技能上都没有做好准备。这样将大大影响教学效果，也影响教师的工作热情。因此有必要对这部分转岗体育教师工作进行探讨，作者提出四点建议，使他们尽快地、高兴地、高效地进行小学体育教学工作。

机标关键词：农村、体育教学、初中体育教师、学校、九年一贯制、转岗培训、专业技能、中部、小学体育、教学效果、教学工作、教师工作、工作热情、心理、四点、生源

分类号：G45;G4

在线出版日期：2014-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28-28