读“常态教学让我们摘下扩音器”有感
最近在某杂志上看到《常态教学让我们摘下扩音器》(以下简称“原文”)一文.原文从语音失真难交心、形象受损、示范引领打折扣、精讲多练成泡影四个角度论述了使用扩音器的弊端,号召体育教师摘下扩音器.笔者反复研读后,对原文的部分观点有不同看法,其一,“语音失真”与扩音器的质量有关,我们完全可以选择那些质量过关,音质清晰的产品.其二,当前电视中的主持人、歌者、舞者大多都“头戴麦克风,腰间别着个小喇叭”的打扮,但这打扮既没有使他们“形象受损”,也没有影响他们劲歌炫舞.至于说使用扩音器会使“精讲多练成为泡影”更是无稽之谈.体育教学在开放的环境中进行,场地范围大,上课班级多,环境嘈杂,使用扩音器,能使学生听清教师的口令和讲解,更好地完成课堂教学任务,提高课堂教学效率,更能落实“精讲多练”的教学要求.
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2014-02-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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