新课标下体育教育专业培养体育教师的模式研究

摘要：

通过文献资料法、调查法、逻辑分析和专家咨询等方法,对新课标实施下中小学体育教师的素质结构进行详细剖析.从普通高校体育教育专业培养中小学体育教师的观念、途径、课程体系进行详细分析,同时分析了目前中小学需要体育教师的素质结构等情况,并以此为依据提出了培养中小学体育教师的改进方法及模式,以期为高校培养中小学体育教师能力提供参考.

关键词：体育专业、体育教师、培养模式

所属期刊栏目：36

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70