初中体育教学中如何让学生“五动”起来

摘要：

体育课堂如何真正让学生“动”起来，进行“活”的教学，是绝大多数体育教师追求的目标。在教学实践中，根据体育教材内容设计有效教学形式及内容，通过多种途径促使学生“脑动”、“口动”、“手动”、“心动”、“互动”，收到了良好的教学效果。

关键词：初中学生、体育课堂、五动教学、手段

所属期刊栏目：35

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2012-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43