10.3969/j.issn.1006-1487.2012.02.040
反观基层体育教师科研能力培养之路
参加工作快6年了,虽然通过这几年来几次培训和自我学习对教育科研工作有了一定的认识,也产生了参与教科研的愿望,但苦于对教育科研的方法了解不足,工作起来就遇到了"拦路虎",难以理清头绪,难以找准工作的切入点。
科研能力培养、体育教师、教育科研工作、反观、自我学习、教科研
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G807.4(体育理论)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-57
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10.3969/j.issn.1006-1487.2012.02.040
科研能力培养、体育教师、教育科研工作、反观、自我学习、教科研
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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