尝试教学法和传统教学法在高校排球普修课教学中的对比试验研究

摘要：

尝试教学法冲破了传统教学法的教学模式，树立了以学生尝试为核心的“先练后讲”的现代教学模式。其教学理论实质是学生在尝试中学习，在尝试中成功。特征是“先试后导”、“先练后讲”。将尝试教学法移植到排球普修技术课教学中，经北京体育大学教育学院网球专项学生排球选修课2008级、2009级两个年级的教学实验对比，结果表明，在排球普修技术课教学中运用尝试教学法进行教学，其教学效果明显优于传统教学法。

关键词：尝试教学法、传统教学法、排球选修课、教学模式

所属期刊栏目：34

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26