10.3969/j.issn.1006-1487.2011.04.020
运用行为引导型教学法提高学生综合能力
现代职业教育理念,既重视知识的传授,更重视受教育者的能力的培养。行为引导型教学法为学生营造了宽松的学习环境,向学生提供一个充分展现自我的平台,激发学生的学习热情,培养学生的自信心和自尊心,发掘学生的潜能,使学生们学会学习、学会沟通、学会合作,全面提高学生的综合职业能力。
行为引导型教学法、综合职业能力
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G40-012(教育学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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