运用行为引导型教学法提高学生综合能力

摘要：

现代职业教育理念，既重视知识的传授，更重视受教育者的能力的培养。行为引导型教学法为学生营造了宽松的学习环境，向学生提供一个充分展现自我的平台，激发学生的学习热情，培养学生的自信心和自尊心，发掘学生的潜能，使学生们学会学习、学会沟通、学会合作，全面提高学生的综合职业能力。

关键词：行为引导型教学法、综合职业能力

所属期刊栏目：34

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27