小学低年级队列队形的简要教学步骤

摘要：

@@ 小学生的队列队形练习是比较讲究空间概念和节奏感的,小学生的空间概念较差,意识分化能力不强、自觉学习的意识较弱,节奏感较差,所以队列队形的教学效果不是很好.

机标关键词：小学低年级、队列队形、空间概念、小学生、节奏感、自觉学习、意识、教学效果、分化能力、练习

所属期刊栏目：33

分类号：G62;G42

在线出版日期：2010-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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