如何实现体育教学中的"双赢"

摘要：

@@ 目前,大多数学校体育教学实行的是集体授课制,由于学生的基本活动能力、身体素质水平、专项技术水平等方面的显著差异,经常出现"吃不饱"与"吃不了"的问题,可以说这是体育教学中普遍存在的一种现象.如何解决"吃不饱"与"吃不了"的问题,是目前不少体育教师共同存在的困惑.在今年全市的小学体育优质课比赛中,我从一节普通的体操复习课得到了很大的启示.

机标关键词：学校体育教学、身体素质水平、体育优质课、专项技术、显著差异、问题、体育教师、集体授课、活动能力、不饱、复习课、学生、小学、现象、体操、启示、平等、比赛

所属期刊栏目：33

分类号：G80;G4

在线出版日期：2010-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：34