"四化"让体育游戏常玩常新

摘要：

@@ 许多体育老师在运用游戏时常会出现这样的两种情况:一是为找不到新颖别致的游戏而发愁;二是选择的游戏无法与主教材融为一体,给人以生搬硬套之感.
笔者认为,要使体育游戏常教常新,常玩常新,就要在平日的工作学习中注重收集、整理、创编.以下是本人在体育游戏教学中的一些体会、做法,概括为"四化".

机标关键词：四化、体育游戏教学、体育老师、工作学习、主教材、概括、创编

所属期刊栏目：32

分类号：G80;G64

在线出版日期：2009-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37