10.3969/j.issn.1006-1487.2008.02.006
新课标中运用体育游戏的探讨
@@ 新的<体育与健康课程标准>中要求在学习各种基本技能的基础上,要注重学生的爱好和特长,发展运动能力,提高体育文化素养,为终身体育奠定基础.在教学中,我们要提倡以健身、兴趣、娱乐教育为主,淡化竞技体育.在"健康第一"的指导思想下,重视学生的主体地位,发挥体育课程价值,促进学生全面发展.游戏是中小学生非常喜爱的一项活动,也是体育教学中教师经常选用的教材.笔者就如何在体育教学中运用体育游戏,以提高体育教育质量问题进行阐述,旨在此与各位体育教师进行共同研讨,促进新课标的更好实施.
课标、运用、体育教学、学生的主体地位、学生全面发展、健康课程标准、终身体育、中小学生、质量问题、指导思想、运动能力、体育游戏、文化素养、体育教育、体育教师、课程价值、竞技体育、教育为主、健康第一、基础
G89(文体活动)
2008-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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