捕捉"节外生枝"激发课堂灵气

摘要：

@@ 一、案例描述
本案例是<有趣的体操棒>教学内容.我原本计划在"恢复身心"这一环节所预设的内容为集体舞--幸福舞(这里笔者把"幸福舞"进行了改编,把原来的拍手、拍肩、跺脚改成了同时跺棒和跺脚来进行放松练习.)当教学过程进行到这一环节的时候,学生群中一片骚动并发出阵阵的喝彩声,是什么原因呢?我随着学生的目光望去,原来顾洋同学正用前额顶着体操棒,只见他两手平举、仰头注视、移动脚步、调整身体.

机标关键词：捕捉、课堂、体操棒、学生群、幸福、教学内容、教学过程、恢复身心、放松练习、案例、集体舞、移动、身体、描述、改编

分类号：G80(体育理论)

在线出版日期：2008-06-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5