10.3969/j.issn.1006-1487.2008.01.008
体育与健康模块生活化教学探析
在新一轮体育与健康课改首次出现了模块设置问题,体育与健康模块设置最能符合现在学生的体育与健康的价值取向;而生活化教学是植根于生活,又超越于生活的教学状态,它能够适应模块设置的需要,通过紧扣模块主题,建构真实课堂,呈现现实生活,开展体悟学习,进行科学评价,能够实现理论与实践的紧密结合,实现学生不同的发展需求,凸显体育模块的育人价值,最能符合现在职高德育教育的实效性.
体育与健康课、模块、生活化教学
G80(体育理论)
2008-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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