10.3969/j.issn.1006-1487.2007.06.005
体育课课堂教学的"八导"
@@ 课堂教学是教学过程的一个重要环节,是学生学习知识、技能,培养学生学习能力的主渠道.因而,加快课堂教学改革,探索优化的课堂教学模式,提高课堂教学效率,使学生能较轻松地掌握知识、提高技能,促进学生能力的发展是当前教学改革的重要课题之一.
体育课、课堂教学效率、学生能力、课堂教学改革、课堂教学模式、学习知识、学习能力、培养学生、教学过程、高技能、主渠道、优化、课题
G80(体育理论)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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