10.3969/j.issn.1006-1487.2007.04.009
关于体育课教案若干问题的思考
@@ 问题一、教案为谁而写,是写详案还是简案
教案到底为谁而写,是关于教案的一个最本质的问题,即教案到底是干什么的问题.长期以来,往往把教案的作用简化为二种,一是教师上课时的依据,当然就包括了教师教什么、怎么教等内容;另外一种就是为了应付检查.这当然就包括了领导所要求的形式、内容等.笔者认为教案是为了教师更好地教、学生更好地学而设计的合理、科学、高效配置教学资源的方案,并不是为了应付上级的检查.
体育课教案、教师、教学资源、检查、高效配置、教什么、学生、设计、领导、科学、地学
G80(体育理论)
2007-10-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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