对体育理论课教学的反思
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1006-1487.2006.06.030

对体育理论课教学的反思

引用
@@ 根据体育教学计划,每学期教师都要进行体育理论课的教学,然而,在课堂教学中,常常会出现教师在台上讲得费力,学生在台下听得乏味,既有讲话的,也有看其它书的,教师往往还需中断讲课来维持课堂秩序的尴尬现象,学生这种消极的学习状态,促使教师不得不对体育理论课的教学进行反思.

体育理论课、课堂教学、教师、学习状态、学生、课堂秩序、教学计划、尴尬现象、讲课、讲话

G63;G42

2007-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

46-47

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

体育师友

1006-1487

44-1384/G8

2006,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn