新课程标准下怎样进行运动技能教学

摘要：

@@ 体育教学促进学生的多方面主动发展是最基本的立足点.技能学习的多重育人价值才是技能教学法的着眼点.掌握技能本身不是主要目的,而是手段和载体.学生的健康和发展才是技能学习的终极目标和根本追求.那么身为一线教师如何进行技能教学法,以适应新课程,对此,有必要进一步地深入探讨.

机标关键词：新课程标准、技能教学法、技能学习、主动发展、终极目标、育人价值、一线教师、学生、教学促进、载体、体育、健康

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5