浅谈体育院系体操普修课教学中的情景创设

摘要：

@@ 体操作为体育院系体教专业学生的主要课程之一,在体育教学和体育锻炼中具有全面独特的作用,对全面提高学生的能力有着重要影响.体操教学情景的创设能够启迪学生的思维,在特定的情景中引导学生更深层次思考,从而使学生的思维和智能得以开发和提高.

机标关键词：体育院系、体操、普修课教学、学生的能力、深层次思考、专业学生、引导学生、体育教学、体育锻炼、思维、启迪学生、教学情景、智能、课程、开发、操作

分类号：G83(体操运动)

在线出版日期：2006-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13