健美操教学中如何发展学生的个性

摘要：

@@ 随着 21世纪的到来,建立个性化的培养机制,培养创新能力已经成为学校体育实施素质教育的主旋律.健美操是融合多种文化特质为一体的现代健身项目,是当前学校体育课程的一个重要内容,健美操除了具有健身、健心、健美的功能外,它在塑造学生个性,培养创新能力方面有着内在的潜力.在校的学生们,他们的世界观、人生观已经或正在逐步形成,此时对他们进行积极健康的引导是非常具有积极作用的.同时,正确良好的世界观、人生观,能支配学生的行为规范,进而使他们保持健康的心理状态.

机标关键词：健美操教学、学生个性、学校体育、创新能力、世界观、实施素质教育、人生观、培养机制、校体育课程、行为规范、心理状态、文化特质、美的功能、健身项目、积极健康、主旋律、个性化、塑造、融合、潜力

分类号：G4 ;G71

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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