"瓦拉赫效应"与体育教学思路的取向

摘要：

@@ 来稿介绍和提出:
奥托·瓦拉赫,著名化学家,中学时其父母为他选择了文学之路,可学期结束时的评语是"难以造就文学之才";于是父母又让他改学油画,可是瓦拉赫的成绩在班级倒数第一.面对如此"笨拙"的学生,大多教师认为他成才无望,只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学实验的素质,建议他选择学化学.

机标关键词：效应、体育、教学思路、化学实验、选择、文学之路、父母、学化学、化学家、中学、油画、学生、素质、评语、教师、成绩、班级

分类号：I10;G4

在线出版日期：2005-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：24