10.3969/j.issn.1006-1487.2004.06.018
学校体育中渗透心理健康教育的必要性
@@ 心理健康是指个体心理功能的完善状态.心理健康的标准是智力正常、情绪稳定而愉快、人际关系和谐、正确的评价与自我评价、良好的意志品质、人格健全、与社会协调一致.心理健康状况决定着人们潜能的发挥程度.许多在心理发展上表现出片面、畸形和障碍的人几乎毫无例外地在心理功能水平上都会受到干扰或限制,这种干扰或限制的结果不仅仅表现在某一方面或某几方面,其影响常常是整体性和全局性的,有时甚至会使一个人在其他方面的优势丧失殆尽,使以往的努力前功尽弃.因此,重视心理健康教育显得尤为重要.学校体育在心理健康教育中具有一些自身的特点和优势.
学校体育、渗透、心理健康教育、心理功能、心理健康的标准、心理健康状况、特点和优势、自我评价、意志品质、心理发展、人格健全、关系和谐、功能水平、干扰、整体性、状态、智力、障碍、协调、情绪
G4(教育)
2005-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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