体育教学中影响女生学习兴趣的因素及对策

摘要：

@@ 兴趣是指一个人积极探究某种事物和爱好某种活动的倾向.它是在需要的基础上,在生活、实践过程中形成和发展起来的,是人们从事活动的巨大动力.同样,体育学习也是如此,中专女生与男生相比,在身体形态、生理及心理上有着明显的差异,尤其是生理上的变化,使部分女生对体育课不感兴趣,有的甚至出现厌学的现象.倘若这种现象得不到改善,势必会影响到体育课的教学质量,亦将直接影响到中专女生的身心健康.为了促使中专女生获得成功的体育教育,关键要培养她们对体育的兴趣.本文根据中专女生的生理、心理特征,通过选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对如何提高中专女生对体育的兴趣、积极性进行探讨.

机标关键词：体育教学、中专女生、学习兴趣、体育课、生理、组织教法、心理特征、体育学习、体育教育、体育教材、身心健康、身体形态、教学质量、活动、厌学、学生、实践、倾向、培养、男生

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：59-60