如何利用矛盾的观点分析运动技术

摘要：

@@ 在学校体育教学中,对运动技术进行力学分析是教学的一个重点内容.由于运动技术的复杂性以及影响因素的多样性,往往导致在运动技术分析时产生矛盾现象,使学生心里产生困惑,有碍于体育教学效果的提升,毕竟中学物理讨论的是一些理想的物理模型,而运动技术是一些实际的问题,对于这些矛盾现象,我们需要利用矛盾的观点去分析,以帮助学生能够对这些矛盾现象有一个较为清楚的认识,提高学生综合利用所学知识的能力.

机标关键词：矛盾的观点、运动技术分析、矛盾现象、体育教学、学生心里、综合利用、中学物理、影响因素、物理模型、力学分析、教学效果、帮助学生、多样性、知识、学校、提升、能力、理想、困惑

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34