10.3969/j.issn.1006-1487.2003.06.008
试谈如何引导学生主动参与休育课堂教学
@@ 体育课堂教学主要是由教师和学生相互活动组成,传统的体育课堂教学把学生当成一个"容器",教师只按照有关运动技术、技能对学生进行灌输,忽视了学生心理健康和社会适应性,学生上体育课的积极性不高.如何引导学生积极主动参与体育课堂教学?这是广大体育教师所面临的问题.
引导学生、主动参、体育课、课堂教学、学生心理健康、体育教师、运动技术、参与体育、适应性、组成、容器、技能、极性、活动、灌输
G807(体育理论)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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