体育教学中常见情绪障碍的表现及其调控

摘要：

@@ 情绪障碍是一个很大的概念,正常的情绪障碍是指:适度的情境性的负性情绪反应,如学生在体育考试中的紧张与焦虑,个子瘦小者在投掷项学习的自卑与抑郁、跳箱或跳"山羊"中的惊慌与恐惧等,这是一种心理现象,随着学习和掌握的过程而发生变化,具有冲动性和外显性.

机标关键词：体育教学、情绪障碍、负性情绪反应、学习、心理现象、体育考试、外显性、情境性、冲动性、抑郁、学生、投掷、跳箱、山羊、焦虑、概念

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9