体育课程改革实验中出现的几个误区

摘要：

@@ 从2001年开始按照<体育与健康课程标准>逐步推行的课程改革实验,对广大体育老师来说,不仅仅是压力,是挑战,更是一次深刻的变革.从对实验区的调查中我们了解到,一些教师对课程改革的精神和理念还存在着相当多的误区,即使是在第一批课程改革实验区,这些问题也仍然不同程度地有所表现.这些误区严重影响了课程改革的健康发展.

机标关键词：体育老师、课程改革实验、实验区、健康课程标准、改革的精神、逐步推行、误区、压力、理念、教师、调查、变革

分类号：G80;G63

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27