10.3969/j.issn.1006-1487.2003.02.004
青少年的心理活动特征与游泳教学
@@ 人的喜、怒、哀、乐是心理活动的表现,青少年的这些心理现象尤为明显.为此,必须根据青少年的心理活动规律组织教学,才会收到良好的效果.
青少年、心理活动规律、活动特征、组织教学、心理现象
G807(体育理论)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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青少年、心理活动规律、活动特征、组织教学、心理现象
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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