体育教学中观察方法种种

摘要：

@@ 在体育教学过程中,善于观察是教师了解学生实际情况的一个过程,又是教师业务水平自我提高的有利时机和有效途径.善于观察的教师能及时了解学生的学情,有效地纠正技术动作的错误,完成教学目标.不仅是体现一名体育教师教学能力的有效指标之一,也是培养教师教学科研能力的催化剂.笔者在教学实践中尝试了以下九种观察方法,供体育界同仁参考.

机标关键词：体育教学、教师教学能力、善于观察、教师业务水平、自我提高、有效指标、学生实际、科研能力、教学实践、教学目标、教学过程、技术动作、观察方法、体育界、催化剂、同仁、培养

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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