转型背景下体育院系“双师型”教学团队知识转移关系研究

摘要：

高校转型发展是高等教育近期的重要论题,建设“双师型”教学团队是转型发展的重要任务.知识经济时代,知识是一种资源和创新的源动力.因此,高校转型发展的“双师型”教学团队建设,其实质就是实现高校和社会两个渠道中知识的转移和创新.研究利用经济学知识,从知识转移的机会、动机和能力三方面构建与知识转移效果的关系.通过问卷调查高校体育院系与合作单位的知识转移情况,运用结构方程模型对回收数据进行建模分析.结果 表明:体育院系与合作单位之间的知识转移动机与知识转移能力都对知识转移效果有着直接的影响,而知识转移机会则通过知识转移动机与知识转移能力间接影响知识转移的效果.

关键词：高校转型、双师型、教学团队、知识转移、结构方程模型

所属期刊栏目：40

分类号：G807(体育理论)

资助基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题XJK014QGD001

在线出版日期：2019-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：16-21