回顾与展望:中国武术教学研究30年——基于1988-2017年中国武术教学研究文献的可视化分析
以中国知网(CNKI)收录的近三十年来有关我国武术教学的2 497篇研究为基本数据来源,运用文献资料法、可视化分析等方法对近三十年来我国武术教学研究的发展历程、变化规律、研究机构、研究者、研究热点等进行综合分析.研究表明:近三十年来我国武术教学经历了积极探索、迅速发展、平稳发展3个发展阶段;研究机构与研究者呈现相对分散与相对独立的状态;研究内容由单一化向多维度、深层次方向发展,且未来研究的热点将主要集中在武德教化、传统文化的传承等方面.
武术教学、研究、可视化分析、回顾、综述
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G80-05(体育理论)
江苏省研究生科研与实践创新计划项目KYCX_2459;国家体育总局武术研究院2017年度课题WSH2017D004
2019-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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